近日，衡南县咸塘联合学校咸塘学校精心策划并组织实施了一场以“寻访湖湘文化 饱览耒水风光”为主题的关爱留守儿童与乡土教育实践徒步活动。该活动旨在通过沉浸式、体验式的户外探索，丰富寒假在校留守儿童的课余生活，深化他们对家乡自然生态与历史文化的认知，在行走中强健体魄、陶冶情操、凝聚友谊。
精心策划：徒步丈量乡土，方案细致周全
活动围绕咸塘学校→珠晖区酃湖乡→武广高铁站段的耒水风光带展开，这是一条集中展现湖湘文化传承发展与自然生态和谐共生的优美廊道。学校为此制定了详尽的活动方案，明确了“文化寻根、生态认知、毅力培养、情感联结”四大目标，确保活动教育性、安全性与趣味性并重。
活动面向该校寒假留在学校8至14岁的留守儿童，共计42名学生参与此次徒步活动。为保障安全与指导效果，学校配备了12名志愿者教师，按照每1名志愿者负责3－4名学生的比例进行分组，构建了严密的看护网络。活动定于2月1日进行，采取全程步行方式，单程约７公里，是对孩子们体力与意志的一次温和而有益的锻炼。
有序实施：分段探索体验，内容丰富多彩
活动当日，孩子们在咸塘学校大厅集结，经过分组和安全事项讲解后，在李华兴校长的带领下，踏上了探索之旅。
徒步路线分为四个阶段，沿途设计巧妙融合了文化探访与自然观察。从王江古渡遗址聆听历史回响，到酃湖耘园学习湖湘先贤事迹、参与“耒水诗词接龙”游戏；到登临武广大桥俯瞰耒水全景；最终抵达高铁站，感受古今交融、时代发展。行程中穿插了任务打卡、观察记录、分享讨论、集体创作等多种互动环节，让每一步行走都充满发现与思考。
保障有力：安全网络严密，关怀贯穿始终
安全是此次户外活动的重中之重。学校构建了立体化的徒步安全保障体系：
人员保障： 设立领队组，每组配备前导、中卫、收尾志愿者，另有机动保障人员巡逻。
路线保障： 提前勘测路线，设置固定补给医疗点，安排保障车跟随，建立应急联络。
健康与应急预案： 提前掌握学生健康信息，设置强制休息点，配备急救人员，并制定了应对天气突变、人员受伤等情况的详细预案。充足的物资准备，如补给面包、水果、小零食和饮用水等，确保了活动顺利开展。
意义深远：立足在地资源，滋养成长心灵
本次活动特色鲜明，注重深度体验式学习与分层活动设计，充分挖掘利用了本地风光带的教育价值。它不仅是一次徒步，更是一堂生动的乡土文化课和生态教育课。短期看，活动帮助所有参与学生安全完成挑战，增进同伴友谊；长期看，旨在推动常态化徒步课程的建立，促进学生综合素质提升，在他们心中深植对家乡的热爱与归属感。
此次“寻访湖湘文化 饱览耒水风光”徒步活动，是咸塘学校关爱留守儿童、创新教育形式的生动实践。它让留守儿童在集体的温暖中，用脚步丈量家乡的土地，用眼睛发现耒水的美丽，用心灵感受湖湘的底蕴，真正实现了“一步一景看家乡，一草一木总关情”的初衷，在汗水中收获成长，在坚持中积蓄力量。
来源：衡南县咸塘联合学校咸塘学校
作者：王昆
编辑：赵沛
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