４月29日，衡阳市第二十六中学“艺术童伴”支教团队带着精心准备的课程，再次走进衡东县霞流镇洋塘完全小学，开展“艺术童伴”支教活动。当支教团队踏入校园，孩子们早已翘首以盼，聚拢在支教老师身边，用礼貌的称呼和灿烂的笑容，表达着对艺术课程的期待与欢迎。
此次支教活动涵盖美术、体育、心理健康三项课程，通过轻松的教学模式和愉快的师生互动，为乡村留守儿童打造一场多元化的成长盛宴。
胡敏老师以《重复与渐变》为题开展美育教学。通过图片展示、剪纸拼贴、实物图案设计等趣味创作，胡老师带领孩子们从自然纹理中发现艺术规律，引导学生感受元素重组与渐进变化对画面美感的塑造，并创造出充满想象力的艺术作品。
蒋勇华老师针对学生腿部肌肉力量训练带来《两级蛙跳》课程。蒋老师通过详细讲解和示范，告诉大家练习蛙跳时需以半蹲姿势起跳，通过双腿爆发式腾空完成连续两次跳跃。该课程遵循“蹬摆结合、重心前移”的技术要领，培养了青少年正确的运动姿势。
谷彤玲老师的心理课《闪闪发光的我》，通过“大风吹”、心理绘画“星星九宫格”、小组合作“点亮星星卡”等游戏，拉近了与学生的距离，活跃了课堂氛围。课堂上，谷老师引导学生认识自身优缺点，帮助学生树立自信，培养乐观心态，最终实现自我接纳与成长。
此次支教活动不仅为乡村孩子们带来了艺术知识，更在他们心中播下了美的种子。未来，衡阳市第二十六中学将继续推进“艺术童伴”留守儿童关爱工程，让更多乡村儿童感受艺术魅力，收获成长的快乐。
来源：衡阳市第二十六中学 陈慧玲
编辑：赵沛
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