石鼓区建设新村小学安全文明常抓不懈
2014-06-06 00:00:00   来源：   

湖南省衡阳市石鼓区建设新村小学不断加大安全文明校园的创建力度，牢固树立“安全第一”的思想，以安全教育和法制 教育、礼仪和文化教育为重点，扎实开展安全文明校园创建活动，成效显著。
        一、建章立制,强化创建活动的组织领导
        （一）建立创建活动工作领导小组和工作小组
       学校加强组织领导，成立了以校长为组长的安全文明校园创建活动领导小组，加强对安全文明校园创建活动的领导，把安全文明校园创建工作列入了学校工作的重要工作内容，形成常规，常抓不懈。制订了建设新村小学安全文明校园建设规划，具体部署安全文明校园建设的工作要求、工作措施、工作内容和工作步骤等。进一步理顺学校党、政、工、团、队等方面的关系，建立安全文明校园创建活动的层级管理系统，加强整体系统的协调控制，形成了齐抓共管的局面。
       成立创建安全文明校园的工作小组。工作小组由各部门负责人、年级组长组成。具体负责学生工作、校园环境、作风建设、校园治安、创建宣传等工作。工作方案责任明确、措施具体，经学校教职员工大会讨论通过。明确职责，责任到人，目标一致，确保安全文明校园创建活动有序开展。
        （二）健全安全文明校园系列规章制度
       1.制定了一系列可操作的制度。为了切实加强安全文明校园创建活动的管理，根据学校实际，学校制定了系列管理制度，如常规教学管理制度、学生管理制度、法制教育制度、安全保卫制度、护校队制度和护校队巡逻制度、事故报告制度、安全责任追究制度、重大教育活动制定安全预案等各类安全制度等，以严格的制度要求人，加大了组织管理力度。我们还制定了每天由校领导和教师共同值班制度，并做到及时记录，定期总结。如安全管理、安全应急制度，我们严格按制度执行，对每天做操和周会升旗等大型集中活动时，每天安排专人进行楼道值班，防止拥挤、踩踏等安全事故的发生。学校一切户外活动都有安全计划。学校建立了安全隐患排查和维稳台帐，定期进行安全隐患排查，一经发现及时排除，因而学校从来没有出现过安全方面的严重事故，没有教师参加“法轮功”等邪教组织，没有发生重大治安和刑事案件，师生没有犯罪记录。
        2.签订安全工作责任状。学校本着“谁主管谁负责”的原则，与各部门年级组层层签定责任状，把安全工作细化，责任到人。把确定的指标任务实行量化管理，加强检查和考核。较强的约束机制的确立，让全校教师都能自觉地承担起安全文明校园的建设责任。
        （三）多渠道宣传营造浓厚创建氛围
        1.门卫24小时值班。我校配备了专职门卫，且坚持实行24小时值班，校外人员进出校园严格执行示证、登记制度，且外来人员进出登记规范完整，严禁精神病患者进入校园。另外，我校成立了护校队，聘请了一名安全保安人员。学校按规定安装了电子监控系统，共安装了16个监控摄像头。
        2.多渠道开展宣传教育活动。学校充分发挥学校红领巾广播站、学校网站以及手抄报、班队会等多渠道的宣传作用，组织学生观看有关防震减灾等方面的科普宣传教育片，经常性地聘请专业人士（交警、火警、铁路公安等）对学生进行安全文明、法制、预防传染病等知识讲座教育。
        3.加强对学生的宣传教育。学校定期更换班级黑板报，要求涉及创建安全文明校园活动方面的内容；办好学校安全宣传橱窗，利用文字、图片、宣传画等资料对学生进行潜移默化的教育。切实在学生中加强安全教育，做到“安全教育，警钟长鸣”。
        二、措施落实，深化校园安全文明的管理工作
       （一）强化日常值周工作的管理。学校加强教师和学生的值周工作，由校领导亲自挂帅，每天安排护导教师提前到校或在课间，分布在学校各个楼层、操场、校门口等巡视，指导学生文明活动，消除安全隐患。
       （二）加强学校门卫管理工作，严格实行外来人员登记制度。
外来人员进入校园，值班人员首先通过电话与接待领导或教师联系，得到证实和同意后方可进入，并进行认真的登记，办完事宜后有接待人的签名便条方可离开校园；学生因病需由家长来接，班主任开具出门证或亲自送出校门。
       （三）定期排查，消除安全隐患。
       学校组织安全保卫人员、总务后勤管理人员及负责安全工作的领导，定期对学校的设施、场地、体育器材、消防设备、用水、用电、用气相关设施以及施工现场进行安全检查，发现问题及时消除隐患。我校定期排查、化解矛盾纠纷和安全隐患，规定一月一大查，一周一小查，排查化解台帐完整，台帐流程清晰、内容完整、及时核销。我校在每一学期的开学、半期和期末都要对学校的校舍、消防设施、饮用水、体育设施和自然实验仪器等进行一次安全排查，发现问题及时化解。
       （四）警示标志醒目、防护措施到位。
       学校对楼梯等可能发生危险的地方设有警示标志，划分了上下线，在楼道显眼处张贴了楼道安全温馨提示语并采取了相应防护措施。在教学楼和多用教室全部安装了防盗网，专用教室全都安装了铁门。学校所有护栏高度都是1.2米。消火栓设有警示标志。学校配备先进技术设备和软件，有效预防隐患及事故的发生。校长室和行政办公室安装了防盗报警系统，新安装了校园视频监控系统。对易燃、易爆、剧毒等危险化学品，实行专室存放、铁门铁柜、建立了使用台帐。同时，我校校园网安全管理制度健全，按规定安装了正版的软件和360杀毒软件，校内无网吧和违规上网服务场所。学校平时对技防设施定期进行维护，保证正常运转。
       （五）加强大型集会活动的安全监管。
        在校内外举行各类大型集体活动时，学校严格落实安全管理制度。针对活动制定安全预案，开展安全教育，安排好管理人员，做到了各类活动无安全伤害事故。
       （六）加强学校卫生室的建设和管理。
       卫生室配备专人，严格药品管理，开展心理活动，对心理状况异常的学生，做好信息登记，并告知相关教师。学校重视学生心理健康教育，设立了“心理咨询室”，兼职保健教师老师为心理咨询教师，对学校心理有问题的学生及时进行心理干预和救治，有心理干预、救治记录，并建立了工作台帐。学校加强疾病的控制和预防，利用午会课专题教育时间，对学生做好卫生知识、健康知识、疾病预防等宣传工作。
       （七）安全工作与教师考核挂钩。
       学校严格实行安全工作事故追究责任制，安全工作同教师的教育教学工作双结合。对因管理不善而发生安全事故的班级，因检查监督不到位，整改措施不及时的相关班主任或责任人，都将追究责任，年终不得评优，不得晋升职称，不得评为合格以上等次。情节严重造成伤害的，责令其相应承担经济赔偿或法律责任。
       三、注重细节，提高师生安全文明素养
       （一）安全教育渗入到课堂教学中。
学科教材中蕴涵的丰富的教育资源。学校将安全教育、生命教育与学科教学紧密结合，各班根据学校及学生的实际情况，自选安全教育内容，其授课课时安排进入学校课程总表。全校六个年级每班每周均有一节安全教育课，教师向学生传授安全防范知识。同时，结合各学科的教学，各班开展了形式多样、内容丰富的安全宣传教育活动。如结合思想品德课的教学，在学生中广泛开展抗震减灾教育，在体育课进行运动安全的教育等。要求教师对学生进行的安全专题教育每学期至少2次；每学期有安全专题教育教案。学生了解、掌握安全常识情况良好，自救自护能力得到明显提高，。
       （二）加强安全教育阵地建设，开展安全文明教育。
       在升旗仪式、周会、班队会进行交通、饮食、防火、防灾、民防等安全教育讲座以及各种形式的安全教育活动。我校将安全教育纳入新生入学教育重点，新生入学有安全教育记录，内容涵盖有：交通安全教育、禁毒教育、入学安全教育，消防安全常识，用电安全常识，防止不法侵害常识，网络安全常识，校内外集体活动安全常识，饮食卫生常识，传染病的预防与控制等。每学期开学和放假前都要对学生进行防拐骗、防止自然灾害、交通安全知识和消防防火知识等安全专题教育。我校在广泛开展安全文明知识教育的同时，坚持开展各类应急演练，常抓不懈。我校能因地制宜制定应对自然灾害和突发事件的工作预案，并开展了相关项目的应急演练，每个学年组织2次应急演练。2008年10月开展了防自然灾害--地震的演练；2009年6月举行了火灾逃生的应急演练；2009年11月组织了防止上课期间突发重大灾害演练；2010年5月进行了防地震演练；2011年11月我校全校师生再次开展预防火灾的演习和演练。学校应对突发自然灾害工作的预案，科学合理、可操作性强，师生对应急演练反映良好。
       （三）加强法制教育工作力度。
       学校聘请了衡阳市石鼓区五一派出所周青海警官为学校法制副校长。法制副校长认真负责，每学期都组织2次以上法制教育活动，法制教育工作经常开展。同时，学校也积极组织学生参观了区禁毒教育基地，上街开展《我是小小交通员》的交通安全体验活动，举办《珍爱生命、拒绝毒品》电影观看活动、征文、小报评比等活动，切实提升了学生的法制意识、遵纪守法和辨别是非的能力。
       （四）加大防火知识宣传教育力度。
       学校每年邀请了武警消防队员给教师和学生进行火灾知识专题讲座，并进行灭火、火灾逃生演练。学校在重大事故、灾害发生后及时开展专题教育和演练活动。召开主题班会，举行了全校师生的火灾逃生演练，大大增强了师生的安全意识，提升师生安全防卫能力。
       （五）加强卫生工作。
       通过开展深化“争创先进班集体”、“弯弯腰，捡回一个洁净的校园”、“争创文明学生”等活动，使学生养成良好的卫生习惯，确保校园内、班内卫生的干净整洁。我校师生文明素养得到有效提高。
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