兰江乡党的群众路线教育实践活动第一阶段注重“广、深、真、实”四个字，取得了夺目的效果。
“广”即广泛宣传动员，营造浓郁氛围。一是层层召开会议，保证不断层。4月7日乡党委召开了全乡机关党员干部、56名党支部书记参加的党的群众路线教育实践活动动员大会，拉开了全乡党的群众路线教育实践活动的序幕。随后各村（社区）支部、各战线支部、乡直机关支部、非公有企业支部相继召开了全体党员参加的党的群众路线教育实践活动动员大会保证活动层层开展。二是全面开展宣传，保证不留空。乡政府制作了六十九幅高标准宣传标语悬挂在S320线、常洋公路两旁的电杆上，十六幅横幅悬挂在主要交叉路口和乡机关驻地；此外基层支部都在所在地书写了两条石灰标语，悬挂了一条横幅，制作了一个宣传栏；每个自然湾落都粘贴了两首红字标语。全乡76平方公里土地，目之所及，尽是党的群众路线教育实践活动影像，如水银过地无孔不入，不留一处空地。三是个个发放资料，保证不落人。全乡1376名党员，每人备配了党员群众路线教育实践活动笔记本，衡阳市党的群众路线教育实践活动领导小组办公室编写的“口袋书”，《论群众路线－重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费－重要论述摘编》、《各地联系服务群众经验做法选编》。全乡133名外出流动党员的学习资料分别由原所在支部寄发，外出务公流动党员由支部指定专人联系，督导学习，保证全乡所有党员不落一个。
“深”即深入开展学习教育，提高党员干部素质：一是学理论，提高政策理论水平。通过乡党委书记和各支部书记上党课，邀请原衡阳市讲师团主任、现衡阳市环保局副局长曹 运才宣讲十八大三中全会精神，组织党员观看《苏联亡党亡国二十周年祭》、《周恩来总理的四个昼夜》、《焦裕禄》等影视作品，重点解决了广大党员干部理想信念，党性、党纪、党风等道德品行方面存在的问题。二是学业务，掌握做好群众工作的方法和技巧。组织全乡机关干部开展联系群众，服务群众的演讲比赛，检查全乡联点干部的民情日记，每月底群众评议联村干部活动；邀请专业人士对村干部进行了国土管理、城乡规划、计生服务、城乡环境卫生同治、村两委换届等专业培训，并组织全乡干部进行了考试，对成绩优秀的同志给予了精神和物质奖励。目前全乡乡村两级党员干部业务素质得到了极大提升，解决了能力不足的问题。
三是学榜样，激发为群众服务的热情。乡党委倡导乡干部学习机关工作人员何成龙，不计名，一身扑在工作上的公仆情怀;村组党员干部学习东冲村支部书记何国刚勇闯市场，带领群众发家致富的创新精神;全乡普通党员学习常宁市“十佳道德模范标兵”上庄村村民易楚雄热心公益事业，关爱他人的奉献精神。
“真”即真切征求意见，虚心接受批评建议。班子和班子成员存在哪些问题，党员干部自身存在哪些问题，除了自己亮底外，主要还在于征求各方面的意见。党的群众路线教育实践活动中，我们一是召开“两代表一委员”座谈会征求意见；二是班子成员交心通气，党政主要负责同志同各基层支部书记谈心，召开乡情民意汇报会征求意见；三是对部分外出务工人员、流动党员、乡域民营企业发放征求意见表，收集意见；四是登门拜访离退休党员、老干部，社会弱势群体代表，部分行政执法相对人，服务窗口单位服务过的部分群众，虚心听取他们的意见建议，登记、查找、反省我们存在的问题。截止第一阶段，共征求意见11条，聚焦“四风”方面问题的意见7条，经过梳理打捆，全部交给相关支部、相关人员整改。
“实”即实实在在开展讨论，加深了党员干部的思想认识。讨论的目的在于辨明是非，在于澄清模糊认识，在于统一思想。讨论没有目标就没有方向，没有任务就没有动力，没有目的就没有内容。在教育实践活动中，我们先后开展了“为什么入党？入党做什么？”习近平总书记关于衡阳破坏选举案，“六个到哪儿去了”的诘问的大讨论，为使讨论实实在在开展，我们一是结合实际开展讨论，不搞大而全，不搞假而空，力戒表面热热闹闹，实则天马行空。二是针对问题，确定目标任务，开展讨论，争取通过讨论找到解决问题的方法和措施。三是注重讨论效果，在讨论过程中注重思想问题不解决不放过，解决问题的方法和措施未明确不放过。据统计，全乡党员干部在讨论中，撰写心得体会300余篇，参加小组或支部讨论会发言5000余人次，提出有建议性的意见11条，解决思想认识问题的达32人，解决“四风”问题制度建设规定16条，解决民生问题40件。（作者：常宁市兰江乡党委书记 彭评）
【编辑：韩杨英】
