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最美教师|罗彬:宁静为学,宁静为人
2023-04-21 14:16:00   来源:和谐衡阳网   

——记蒸湘北路小学“最美教师”罗彬

和教育相遇,生命有了方向,和孩子相遇,看他们在自己的天空自由翱翔。因为喜欢,享受着工作的快乐;踏实践行信仰,谱写魅力教育篇章;淡泊从容,文雅睿智,笑看桃李芬芳。——罗彬 

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罗彬,蒸湘北路小学一位普通的一线老师,从2000年开始工作至今,已二十三年了。身为一名资深教师,她爱岗敬业,时时处处以一个优秀教师的标准要求自己。她工作勤勤恳恳、兢兢业业,不争名逐利;她遵纪守法、廉洁从教,安守本心;她甘于平凡、乐于奉献、带病工作,受到了领导、同事的一致好评;她为人师表,努力做到以德育人,以身示范;她平易近人、爱生如子,以理服人、以爱动人,在家长和学生的心目中,具有很高的威信;她时时警醒自己,要以高尚的师德严格要求自己成为一名合格的人民教师,成为新时代“四有”好老师。从教二十三载她总是这样激励自己:伸手抓星星,即使一无所获,也不至于满身泥士。

苏霍姆林斯基说:“做教师最快乐的事莫过于穷尽毕生之力,研究如何做一个最优秀、最受学生欢迎的教师。”如何成为一个优秀的教师 ?成为了罗彬老师一生攻克的目标,二十多年的教育实践罗彬老师总结出:能专心教书,热爱教育,关爱学生,取得成绩和荣誉后又能宁静为学,宁静为人,用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己,做一个开拓进取、不断完善自己的教师,就能成为一个优秀的老师、受学生欢迎的老师。

扎根教育,敬业奉献

罗老师从事教育教学工作以来,担任过数学、科学等学科的教学,管理过学校实验室、仪器室,并担任年级组长,班主任的经验长达十四年。

作为一名人民的教师,她始终把教书育人当作自己的第一要务,积极学习现代教育技术,认真踏实地完成自己的本职工作。她所带的班级学生行为习惯好,学习成绩突出,赢得了学生和家长的普遍赞誉,受到学校领导的认可,但她从不张扬自己,更不满足现状,课后经常与同志们交流教学经验。

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她身体不太好,有颈腰、肾等方面的慢性疾病,但她从不因为自己身体原因迟到、早退,哪怕常要去医院看病开药,也都会尽量选择周末。正是因为这样,她的身体情况瞒过了许多同事和领导。去年她上初中的女儿摔断了腿,她每天中午下午都是上好课放好学才匆匆去照顾女儿吃饭。哪怕是女儿住院动手术,她也没有耽误一天课程,都是自己换好了课安排好班级事务往返于学校和医院。她就是这样一个对待工作对待学生认真负责的人,她就是这样一直默默奉献不求同情不需照顾,默默扎根三尺讲台二十三载的好老师。

育人育心,爱生如子

高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。”罗老师就是这样一位真心爱孩子,努力把爱的种子种进学生心里的好老师。她深知责任心是作为班主任的必备法宝,所以,从早读时的纪律、卫生区的清理到课间的活动,从午间读报的管理到放学后督查,罗老师都会与学生同在;不论有课没课,她也总喜欢到班里转转,注意学生的安全,日复一日;每次学校组织活动,她都鼓励孩子们积极参加,只为告诉孩子们给自己一个展示自我的机会,努力了,付出了,你就是胜利者。作为班主任,她一直努力去和孩子们做朋友,尊重他们,信任他们,做到言必行、行必果,从点滴之间用一言一行去以身示范。

担任班主任以来,她每天早上七点半左右到校,到校就进班,手把手地教一年级小朋友读书姿势,带着学生教他们怎样拿扫把扫地;放学时间,她都会守着孩子一个一个地被安全地家长接回家,那时她常常带着自己年幼的孩子晚归家。遇到学生学习跟不上进度,她总是利用课余时间无偿辅导……她不仅时刻关心学生的身体健康,更关爱学生的道德成长,她常常把生活和课堂教学相结合,为培养学生的良好品德、高尚情操、爱国精神而努力。

比如看新闻了解有哪些国家大事喜事发生了,她会及时向学生们宣传,增强学生的爱国情怀;遇上哪些安全问题要注意,她会放学时一再叮嘱;课上她留意到了学生精神状况和情绪的变化,她会单独谈心,及时与家长沟通;课下她观察到了班级文明礼貌方面出了问题,她会进行严厉批评教育。正像学生的作文中写到的“我们可爱的班主任罗老师,从来不会因为我们班同学哪一次考试成绩退步了而对我们失望,但是却会因为班上出现说脏话嘲笑同学之类的不良言行生气伤心。她告诉我们,作为一个合格的小学生,学习好并不是第一位的,品德好才是做人的首要”。

担任班主任老师,她也曾给学生垫付过学费,也曾亲自送生病的孩子回家,也曾给家庭困难的孩子买衣送鞋,自掏腰包给学生发奖品也是家常便饭。别人夸奖她时,她却谦虚地说:“这些都是小事,不值一提,谁遇上了都会这样做的。”王小帅是罗老师班的一个特别的学生,自幼丧母,父亲常年在外奔波,家里的姐姐也未成年,他早上来学校常常饱一顿饥一顿。罗老师了解情况后,总会悄悄带两份早餐去学校,时常“骗”王小帅说“老师今天早餐买多了,吃不完请你帮个忙,好吗?”一天下午,天气突变下起了大雨,罗老师看着学生们都一个个被家长接回了家,正准备回家时看到浑身湿透的王小帅蜷缩在角落,一问才知道,他没有带伞,今天也没人在家给他送伞过来。罗老师满眼的心疼,把孩子领回了家,让他吃好了晚饭吃了感冒药就住在了自己家,还给孩子买了一身衣服和一双白球鞋。

过了几天当孩子爸爸回家知道事情后,一定要付钱来感谢她,被她拒绝了。多年后,王小帅来学校看望罗老师说“老师,您老给我带早餐,我其实都知道您是用心良苦,您送我的白球鞋我一辈子都会珍藏好,您在我心里就像我的妈妈。”罗彬老师就是这样一位低调又让家长感激、学生感动的好老师。她二十年如一日这样播撒着爱的种子,也收获着爱的硕果。

情洒河洲,大爱无疆

2014年,罗老师主动申请到祁东县河洲镇三友村小支教,在这个条件简陋的乡村小学里担任一年级班主任并包班。学校没有电脑没有多媒体,一周三十多节的课程安排,她会想方设法地做卡片带着小朋友们快乐地识字、算数,从家里买磁带过去教孩子们读书、唱歌,把自己的笔记本电脑放到讲台上让学生学习画画、做操┅┅她不仅和学校的师生们成为了朋友,她的认真、努力、无私,也让同事们、家长们一致称赞。

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三友村小地处比较偏僻,留守儿童较多,除了关爱特殊学生群体之外,罗彬对自己班上的这些留守孩子也格外的用心。2014年春节前夕 ,班上很多孩子想在外打工的父母了,细心的罗老师逐个地让孩子和他们的父母视频,并给班上16个孩子每人准备了一根巧克力威化,  用爱心用亲情滋润孩子孤单的心灵 。学期结束之际,罗彬更是给孩子们每人定制了一支刻有他们名字的笔,希望他们在今后的学习道路上能够一帆风顺。

一分耕耘,一分收获

作为班主任,从学生入校第一天开始,她就一直把养成教育作为班级管理的基础。让学生成为班级的主人,积极参与到班级管理中来,促使孩子们自她我约束,自我反省,从而达到了良好的习惯养成。她所带的班级班风正,学风浓,活动开展的有声有色。2013年她所带的班级被学校推荐评为“区优秀班集体”。近几年来罗老师所带的班,每一学期数学成绩都是年级第一,因成绩和各项活动表现优异,罗老师的班级连续被学校评为“优秀班集体”,她个人也连续15个学期被学校评为“优秀班主任”。2020年9月她还被评为蒸湘区“优秀班主任”;2021年被评为衡阳市“德育先进个人”;2022年被评为“蒸湘北路小学最美教师”。

罗彬老师说,“我爱我的事业,我会用爱和责任去支撑起教育理想的天空。行走在教书育人的道路上,我愿做墙角的一株丁香,默默散发幽香,宁静为学,宁静为人,在岁月的长河中坚守自我,用爱和责任永不停歇的去追寻教育的真谛——为孩子一生的发展负责。”

作者:黄秋红

编辑:唐忠群      

责编:文海庆  

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